Visi
Menjadi Program Studi unggul untuk menghasilkan lulusan yang menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang berdaya saing global pada Tahun 2047
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada pembentukan lulusan yang memiliki keterampilan manajerial (koseptual, hubungan manusia, dan teknis) yang berorientasi global.
- Menyelenggarakan penelitian yang bermutu, relevan dengan keilmuan, dan berorientasi global.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat guna mendukung pembangunan daerah dan nasional.
- Mewujudkan kelembagaan yang bermutu guna mendukung terciptanya suasana akademik.
- Membangun kemitraan dengan stakeholder guna peningkatan kualitas program studi administrasi bisnis.
Keunggulan Program studi
Keunggulan program studi manajemen adalah:
- Mampu merumuskan fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengarahan, pengendalian, dan evaluasi) pada level operasional di berbagai tipe organisasi;
- Mampu melaksanakan fungsi organisasi (pemasaran, operasi, sumber daya manusia, keuangan, dan strategi) pada level operasional di berbagai tipe organisasi;
- Mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada berbagai tipe organisasi berdasarkan fungsi organisasi, khususnya di bidang bisnis, jasa, dan manufaktur.
- Mampu menjalankan operasional perusahaan yang bergerak di bidang bisnis, jasa, dan manufaktur di tingkat middle-top management.
- Mampu berwirausahaa mandiri berbasis digital.
Profil Lulusan Program Studi
- Manajer dan Profesional bidang bisnis dan manufaktur
- Ilmuwan Bidang Manajemen
- Wirausaha berbasis IT atau Digital
Capaian Pembelajaran
| Capaian Pembelajaran (CP) | Sumber Acuan | |
| I Aspek Sikap | ||
| I.1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; | Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020, tentang standar nasional pendidikan tinggiKurikulum yang disusun oleh asosiasi Progam studi Manajemen | |
| I.2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika | ||
| I.3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila | ||
| I.4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; | ||
| I.5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; | ||
| I.6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan | ||
| I.7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; | ||
| I.8 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik; | ||
| I.9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; | ||
| I.10 Menginternalisasi semangat kemandirian, perjuangan dan kewirausahaan | ||
| I.11 Mampu mengkomunikasikan informasi dan ide dalam berbagai bentuk media kepada masyarakat yang sesuai dengan bidangnya atau masyarakat umum | ||
| I.12 Mempunyai jiwa kepemimpinan dan mampu bekerjasama dalam tim work lintas disiplin ilmu. | ||
| I.13 Memiliki kepekaan atau mampu adaptasi terhadap perubahan (adaptive change) | ||
| I.14 Memiliki orientasi untuk selalu melakukan pengembangan diri untuk mendukung profesi | ||
| II. Aspek Pengetahuan | Sumber Acuan | |
| II.1 Menguasai konsep teoretis, metoda dan perangkat analisis fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan, pengarahan, pemantauan, evaluasi, dan pengendalian) dan fungsi organisasi (pemasaran, SDM, operasi, dan keuangan) pada berbagai jenis organisasi; | Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020, tentang standar nasional pendidikan tinggiKurikulum yang disusun oleh asosiasi Progam studi Manajemen | |
| II.2 Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis dan menjabarkannya dalam rencana operasional; bisnis, jasa dan manufaktur | ||
| II.3 Menguasai prinsip kepemimpinan dan kewirausahaan dalam berbagai tipe organisasi; | ||
| II.4 Menguasai konsep tentang metode penelitian yang mencakup studi kasus, kesejarahan, survei, simulasi, dan eksperimen pada lingkup kualitatif dan kuantitatif, secara eksploratif, deskriptif, dan verifikatif; | ||
| II.5 Menguasai minimal satu metode penelitian (studi kasus, kesejarahan, survei, simulasi, dan eksperimen pada lingkup kualitatif dan kuantitatif, secara eksploratif, deskriptif, dan verifikatif); | ||
| II.6 Menguasai etika bisnis dan nilai-nilai kemanusiaan (humanity values); | ||
| II.7 Menguasai pengetahuan tentang jenis dan regulasi organisasi lokal, nasional, regional, dan global; | ||
| II.8 Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level organisasi, dan budaya; | ||
| II.9 Menguasai minimal satu Bahasa internasional | ||
| II.10 Menguasai segala bentuk teori manajemen untuk diterapkan dalam perusahaan di bidang bisnis, jasa, maupun manufaktur. | ||
| III Aspek Ketrampilan Umum | Sumber Acuan | |
| III.1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang manajemen yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; | Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020, tentang standar nasional pendidikan tinggiKurikulum yang disusun oleh asosiasi Progam studi Manajemen | |
| III.2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur di bidang manajemen | ||
| III.3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi di bidang manajemen yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, | ||
| III.4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; | ||
| III.5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang manajemen berdasarkan hasil analisis informasi dan data; | ||
| III.6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya; | ||
| III.7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; | ||
| III.8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan | ||
| III.9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi | ||
| IV Aspek Ketrampilan Khusus | Sumber Acuan | |
| IV.1 Mampu merumuskan fungsi manajeman (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengarahan, dan pengendalian serta evaluasi) pada level operasional di berbagai tipe organisasi; | Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020, tentang standar nasional pendidikan tinggiKurikulum yang disusun oleh asosiasi Progam studi Manajemen | |
| IV.2 Mampu melaksanakan fungsi organisasi bisnis (pemasaran, operasi, sumber daya manusia, keuangan, dan strategi) pada level operasional di berbagai tipe organisasi; | ||
| IV.3 Mampu mengidentifikasi masalah manajerial dan fungsi organisasi pada level operasional, serta mengambil tindakan solutif yang tepat berdasarkan alternatif yang dikembangkan, dengan menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan yang berakar pada kearifan lokal; | ||
| IV.4 Mampu berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis organisasi dan menjabarkan rencana strategis menjadi rencana operasional organisasi pada level fungsional; dibidang bisnis, jasa dan manufaktur | ||
| IV.5 Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional, berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi; | ||
| IV.6 Mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada berbagai tipe organisasi berdasarkan fungsi organisasi; | ||
| IV.7 Mampu berkomunikasi efektif lintas fungsi dan level organisasi. | ||
| IV.8 Mampu menjalankan operasional organisasi/perusahaan sesuai dengan ilmu manajemen yang baik di perusahaan/organisasi yang bergerak di bidang bisnis, jasa, dan manufaktur. | ||
| IV.9 Mampu berwirausaha mandiri dan memanfaatkan IT sebagai penunjang bisnis. |
